Caso+de+recepción

CASO: Una familia mira el clásico Chivas-América en su TV HDTV de 50 pulgadas. Esa familia consiste en 2 adultos (una mujer y un hombre, que es fan de Chivas) que no practican deportes, un adolescente que practica deportes (que es fan del América) y una adolescente mujer que no le gusta el futbol, pero que acompaña a su familia.


 * 1) Orozco dice que en la televidencia hay ** mediaciones ** (cosas que la gente hace y piensa al momento de ver la TV), y que son originadas por las ** fuentes de mediación ** (el género, la edad, la pertenencia institucional, etc.) . En ese sentido, explica:
 * 2) Sobre el papel de una TV de 50 pulgadas en comparación de una TV chiquita de 19 pulgadas (mediación tecnológica). ¿Cómo la TV influye en la experiencia de ver un partido de futbol como éste?
 * 3) Sobre el género de los consumidores (mediación individual). ¿Cómo influye el género de la adolescente en la experiencia de ver este partido? (tomando en cuenta la cultura local)
 * 4) Sobre el hecho de ver el partido en familia (mediación situacional). ¿Cómo influye el hecho de que tanto el padre, que es fan de Chivas, como el hijo adolescente, que es fan del Ameríca, vean juntos ese partido? ¿Cómo influye el hecho de que lo vean junto con la esposa y la hija adolescente?
 * 5) La lectura afirma que el proceso de ver TV (televidencia) NO "dura" nada más el momento de exposición a ella, sino que se extiende a otros momentos, escenarios y negociaciones. Tomando esta premisa, ¿cómo continúa el proceso de ver un partido de futbol por TV, una vez que ese partido se acaba?
 * 6) El texto explica el concepto de "comunidad de apropiación ". ¿Cuál sería la //comunidad de apropiación// del padre de familia? Si las Chivas pierden, y ese es su equipo favorito, ¿cómo influye esa comunidad de apropiación en la evaluación que esa persona hace sobre las Chivas?